【摘 要】
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"国培计划"中小学幼儿园教师培训既要深入贯彻党和国家的教育政策与方针,又要结合新技术的应用,以立德树人为根本任务,在遵循成人学习特征和教师成长规律的前提下,逐步提升参
【机 构】
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陕西广播电视大学; 陕西工商职业学院;
【基金项目】
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陕西广播电视大学2019年度教育教学改革研究项目《高等继续教育专业课程体系设计与教学研究—以“国培计划”乡村幼儿园园长项目为例》(项目编号：19DJ-A02)的阶段性研究成果
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"国培计划"中小学幼儿园教师培训既要深入贯彻党和国家的教育政策与方针,又要结合新技术的应用,以立德树人为根本任务,在遵循成人学习特征和教师成长规律的前提下,逐步提升参训教师的职业素养。在介绍教师培训内涵的基础上,对成人学习特征进行归纳;结合陕西广播电视大学"国培计划"中小学幼儿园教师培训实践经验,分析教师学习特征与培训特征;以教学实际问题为导向,以教师培训需求为主线,进一步探索提升"国培计划"中小学幼儿园教师专业化培训路径。
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