小学语文写作生活化教学研究

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生活化教学是时代的发展对语文教学提出的新要求随着社会科技的迅速发展,人们生活的变化,传统的教学方法面临极大的挑战。教师应根据时代的发展来丰富课堂教学,使语文教学与时俱进。如今,学生在时期接触到的事物变得越来越多,这对他们的语文学习有利有弊。如何合理地运用新事物来吸引学生的注意力,并提升课堂效率,也是语文生活化教学需要注意的地方。学生学习语文不仅为了在考试中取得好成绩,也是为了适应时代的发展。注重语文的价值与学习语文的出发点,会发现学生所处时代的变化,要求教育要完成的任务更加多样化。语文不应该局限于语文公式、语文计算的教学,也要关注学生对知识背后的生活内容的理解。这正是时代不断发展的需要。
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目的:探讨针灸结合康复疗法治疗缺血性脑卒中神经功能缺损的临床效果。方法:选取本院2018年5月—2020年11月收治的60例脑卒中患者作为研究对象,以SAS软件的随机数模块分为两组,各30例。对照组在神经内科常规治疗下以康复治疗促进神经功能恢复,观察组则在对照组基础上增加针灸治疗。对比两组神经功能、肢体运动、自主生活能力、中医证候积分。结果:治疗后观察组NIHSS评分低于对照组,Fugl-Meye
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