建筑项目造价管理基础理论和实施方法研究

来源 :2020年中小学教育减负增效专题研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fslihua
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建筑业是中国的重要产业之一,它在宏观经济结构中占据了十分重要的地位.中国目前城市化进入快速发展期,个人住宅消费不断上升,保持房价在合理区间波动,是中国政府管理部门当前面临的一个紧急又迫切的任务.未来房地产固定资产投资规模将继续维持在高位.现实情况要求企业必须加快基建技术升级、发展循环经济、节能减排、遵循可持续化发展理念.不论是何种性质的企业,都需舍弃落后生产技术,重视新产品研发,提高重点工程建设质量,不断升级企业技术装备,提高企业在高、精、尖产品市场的竞争力和生存力.技术升级改造是企业提高生产力的重要途径,也是提高资源利用效率、促进资源优化配置的合理手段.发展工业必须依靠工业建筑工程建设;城市化的推进,也必须依靠民用建筑业和基础工程行业;建设社会主义新农村,必须加强道路、水利工程、居民住宅等施工建设.当前建筑产品往地下深入发展往上高层建设已成为主流趋势,高、大、难工程是发展方向.怎样合理利用资源,降低建筑项目资源浪费率,让工程造价管理研究呼之欲出.通过工程造价管理控制,可以提高建设企业投入资本使用效率,提高固定资产管理水平,同时在一定程度上遏制房价非理性增长.
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现代信息技术使人们的工作、学习和生活都大受影响,教育教学活动也一样,数学教育与众学科相比更是明显,信息技术与数学学科的关系更密切,数学为信息技术的发展提供知识来源,信息技术则为数学的发展提供技术支持,可以说在教育教学中,现代信息技术给数学教育更多的便利,但也提出了更高的要求.深入探讨如何在理论与实践上更好地与现代信息技术进行整合不仅成了数学教育者的共同目标也是今天数学教育改革的重要课题.教育部在《
2014年3月,教育部颁布《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的重要文件.《意见》明确提出,落实深化教育课程改革的“关键领域和主要环节改革”首先应“研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准”,并以此为基础构建各个学科的核心素养,进一步依据核心素养体系完善中国中小学各科的课程标准、确立学业质量标准并修订相关教材.学生发展核心素养体系,就是要“明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要
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