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目的 考察精神分裂症患者的未来情景思维在具体性、情绪效价、内容三个方面存在的缺损。方法 以25名精神分裂症患者以及与其在性别、年龄、受教育年限、IQ上相匹配的健康对照25名为被试,通过未来事件句子补全任务,探讨精神分裂症患者未来情景思维的缺损。研究工具与材料:采用未来事件句子补全任务(SCEFT)(Anderson & Dewhurst,2009)来测量未来情景思维。