【摘 要】
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在之前我国就已经提出了家校合作的教学模式,但应用的最广泛最多的还是在学前教育上,而在小学教育上并没有盛行。虽然教育者已经意识到了在小学教育中家校合作的重要性,但是
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在之前我国就已经提出了家校合作的教学模式,但应用的最广泛最多的还是在学前教育上,而在小学教育上并没有盛行。虽然教育者已经意识到了在小学教育中家校合作的重要性,但是因为考虑到诸多现实问题,实施起来还是存在众多问题。尤其是随着社会竞争的日益激烈,小学教育对于家校合作的要求更加严格,本文结合当下小学教育的实际问题,分析家校合作在小学教育中实施起来所存在的问题,探讨家校合作在小学班级管理中的实际应用。
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