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本文运用翻转课堂的相关理念，结合对外汉语语法教学的特点，尝试构建出一种课下学习语法，课上展示成果的教学模式，并以语法项目"动词+过"为例，介绍了具体的操作方法。从实验效果和学生反馈来看，该模式教学效果显著。
基于翻转课堂理念的语法教学模式的构想与尝试--以语法项目"动词+过"为例
【摘 要】
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本文运用翻转课堂的相关理念，结合对外汉语语法教学的特点，尝试构建出一种课下学习语法，课上展示成果的教学模式，并以语法项目"动词+过"为例，介绍了具体的操作方法。从实验效
【机 构】
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北京语言大学汉语进修学院,北京100083
【出 处】
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第九届中文教学现代化国际研讨会
【发表日期】
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2014年期
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