【摘 要】
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<正>班级管理是一门艺术,科学的班级管理会起到事半功倍的作用。苏霍姆林斯基曾说:"真正的教育是自我教育,它是实现自我管理的前提和基础;自我管理则是高水平的自我教育的成
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<正>班级管理是一门艺术,科学的班级管理会起到事半功倍的作用。苏霍姆林斯基曾说:"真正的教育是自我教育,它是实现自我管理的前提和基础;自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志。"2013年以来,学校全面推进"四人互动成长"教育教学模式,在这一模式下,通过近几年班主任工作的学习和实践,我慢慢总结了一些用四人小组管理模式推进班级管理的做法,初步实现了从管理学生到学生自
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