提高宣钢烧结矿质量的研究

来源 :’94第四届全国炼铁精料学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hace
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对宣钢烧结矿强度差,含粉率高的问题进行质量攻关。研究结果表明:烧结碱度高于1.7,强度陡升,FeO降低,含粉率下降;烧结料中添加少量硼泥可有效改善烧结矿强度,利大于弊。
其他文献
【摘 要】作文教学是小学语文教学中的重要组成部分,小学语文教学中存在的最大的困惑也是作文教学。特别是在农村小学语文教学中,作文教学更是困难重重。体现为:学生写作的兴趣不高、学生阅读量低、对事物的观察能力弱等等方面。笔者就多年的教学经验,浅谈在小学语文教学中的几点体会。  【关键字】小学语文 作文教学 体会  语文是一门具有工具性和人文性的综合学科。学生学习语文的好坏,主要体现在学生运用语文能力的强
期刊
期刊
【摘 要】教学的目标是让学生学会运用语言文字,而阅读就是教学中的一个重要环节,阅读又是写作的重要源泉,随着小学课程日新月异的改革,很多新的教学理念、新的教学方法和新的教学手段走进了小学语文课堂中。  【关键词】小学语文 教学  一、我国小学语文教学现状  学生表现自我、张扬个性的热情与愿望极其强烈,他们不仅主动学习而且更加主动地学以致用。教研部门研究指导水平不断提高,通过新课程教材改革研究的发展教
期刊
【摘 要】前苏联著名教育家斯维洛夫指出“教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默。” 教师幽默语是教师聪明才智的表现,教师的讲课变得风趣诙谐,幽默睿智;可以使师与生和谐、使教与学统一;并创造出一种有利于学生的学习的轻松愉快的气氛,让学生在这种气氛中去理解,接受和记忆新知识,使教学达到事半功倍的效果。  【关键词】小学语文 教学幽默 效果  教学幽默是一种教学艺术,也是一种教学风格。将幽默语运用于小学
期刊
期刊
【摘 要】在语文课堂上面对可爱的学生,只有以平等、互爱、合作的伙伴身份才能真正收到教育的效果。人是言说者,语文课实际上是“交流课”,教学生在听、说、读、写中真正成为人。唯有建立平等、互爱的师生关系,才有可能达到教育的目的。  【关键词】语文教学;平等;互相关爱  古人说:“感人心者,莫先于情。”可见富有激情的语言才能感人,才能在课堂内产生一种强烈的号召力和凝聚力,使学生的思想高度集中到黑板上、教师
期刊
【摘 要】针对目前课堂上出现“华而不实,注重形式,轻视文本”的教风,提出注重语文课堂“语言文字训练”,注重语文教学中语文工具性与人文性的统一,在训练中追求内容和形式上的不断更新,发挥学生个性,培养学生学习语文的兴趣,提高学生语文素养。  【关键词】语言文字;训练;整合;张扬个性;更新;语文素养;全面提高  一、语文课堂现状。  新课程改革实施以来,教材更完善,更能体现新时代的一些新观念,更能让学生
期刊