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中国是一个陶瓷大国，陶瓷产生与陶瓷教育有着久远的历史和可供研究、吸取、发扬的丰富而宝贵的经验。在优秀传统的激励下，在当代文化状态的情境下、探研适合当代社会发展需求的陶瓷教育教学的新观念、新方法，是为当前院校陶艺教学延伸与突破的新课题。鉴于此，针对目前陶艺专业教学较多的保留了传统传授式教学方式的状况，一个意在培养团队协作精神，集体融入意识，真切理解个性与共识关系，以“水乡”为主题的大型室外陶艺创作实验课程，在装饰艺术专业陶艺方向二三十人的毕业班确立实施。