【摘 要】
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基于新课程改革背景,我们需要探究新型的教学方式并将其应用于学科教学过程中帮助提高教学效率。思维导图就是一种新型的教学方式,这种方式主要依靠图像之间的关系来帮助学生加强记忆力,辅助思考。这样一来,也可以有效提高学生对语文知识架构的能力,掌握记叙文阅读要点。本文就思维导图在初中记叙文阅读教学中的应用展开探讨。
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一
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基于新课程改革背景,我们需要探究新型的教学方式并将其应用于学科教学过程中帮助提高教学效率。思维导图就是一种新型的教学方式,这种方式主要依靠图像之间的关系来帮助学生加强记忆力,辅助思考。这样一来,也可以有效提高学生对语文知识架构的能力,掌握记叙文阅读要点。本文就思维导图在初中记叙文阅读教学中的应用展开探讨。
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