【摘 要】
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目的：随着我国经济的逐步发展，社会的经济水平大幅度提高，致使全民生活节奏加快，体育锻炼的时间越来越少，特别是青少年。从全国的体质调查报告上来看，我国中学生的身体素质发展趋势令人堪忧。有研究表明，身体活动不仅可以增强青少年体质健康而且对青少年认知功能的发展以及情感具有促进作用。然而身体运动功能训练作为以提升身体在日常生活和活动表现的一种身体练习方法是否能对青少年体质健康、认知功能以及情感产生影响需要
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目的：随着我国经济的逐步发展，社会的经济水平大幅度提高，致使全民生活节奏加快，体育锻炼的时间越来越少，特别是青少年。从全国的体质调查报告上来看，我国中学生的身体素质发展趋势令人堪忧。有研究表明，身体活动不仅可以增强青少年体质健康而且对青少年认知功能的发展以及情感具有促进作用。然而身体运动功能训练作为以提升身体在日常生活和活动表现的一种身体练习方法是否能对青少年体质健康、认知功能以及情感产生影响需要进一步探讨。方法：挑选9-12岁正常发育青少年共30名，所有受试者饮食正常、身体健康、无服药史、没有运动损伤史以及未参加过专门的运动项目训练。将30名青少年随机分为实验组(N=15)和对照组(N=15)。实验组接受10周，每周3次，每次45分钟的身体功能训练，运动强度为中等运动强度，对照组不做任何干预。实验前后对30名青少年体质、认知功能以及情感进行评估。
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目的：本实验以眉山市体校羽毛球运动员为研究对象,运动训练前补充E7SPORT高能营养素,在每个训练周期末训练后即刻取血,对血常规以及LDH、TF、SF进行检测,通过观察比较各指标的变化和每个周期末对运动员素质的检测,了解E7SPORT高能营养素对羽毛球运动员运动成绩的影响。为更深入地认识E7SPORT高能营养素对运动员训练成绩的影响,更好地开展青少年羽毛球训练,运用生化指标有效地监控运动训练,为青
目的：停经是女性面临的自然衰退现象，随之而来是生理机能退化及各种慢性疾病，如雌性激素分泌减少、骨质流失、肌肉量流失及活动量降低等，长期的运动才能减缓退化的发生.由于水具有压力、浮力、水阻力、温度等特性，因此在水中运动与陆地上运动对人体产生不同的效益.本研究目的是比较停经妇女在水、陆环境下进行单次运动课程局部肌肉组织血氧及血乳酸变化，探讨水、陆环境下运动肌肉代谢之效益.方法： 招募台北市65岁以下且
目的：学校体育是学生素质教育的重要载体，增强学生体质健康是学校体育的主要目标，发展体能是促进学生体质健康的必要手段。全程优化体能发展过程，构建体能发展过程的优化体系，是有效发展学生体能的前提，是体育教育改革使然。方法：本文采用文献资料、实地考察、问卷调查、访谈、数理统计等方法，以教学最优化、时间和目标管理作为理论基础；对体能发展过程优化设计的本质、特征、运行步骤等进行了探讨。结果：“体能发展过程”
目的：本文通过测量在跑台递增负荷运动中的能量消耗,比较不同性别的大学生在进行跑台递增负荷运动时的能量消耗特点与变化规律,同时比较跑台递增负荷运动中不同速度、有无坡度之间的能量消耗指标的变化特点。方法：研究主要采用间接测热法,从广州体育学院选取30名19-29岁的在校大学生作为受试对象,其中男、女各半,体质量(BMI)在正常范围且近期无疾病或发热等情况；受试者在餐后禁食2h以上,以减少食物代谢对受试
20世纪60年代以来， 随着终身体育的兴起， 各国都十分重视学生终身体育态度的形成与体育能力的培养。日本是最早提出终身体育思想的国家之一，倡导通过合理地参加各种运动，体会运动的快乐和喜悦，培养明朗健康的生活态度；让学生掌握从事终身体育运动的体育知识和技能，提高自我锻炼能力，养成终身体育的态度和习惯。美国在其体育教育思想中也明确提出增进健康、建立终生体育锻炼的意识，享受参加体育运动所带来的快乐。由此
进几年，运动渐渐成为了人们生活中必不可少的一个部分，随着“健康中国”被提升为国家战略以来，社会越来越重视儿少的运动培养，与儿少相关的运动培训机构层出不穷，足球、篮球、游泳等培训机构更是遍布了大街小巷。但大部分儿少运动培训机构都是以专项技术教学为主，以达到立竿见影的教会孩子一项技能表现为目的。然而忽视了儿少的成长规律。在儿少的生长发育过程中，都会经历功能动作模式建立的阶段，这些简单的功能动作能够组合
目的：健美操以其自身固有的特点和特殊价值，快速风靡全球高校，深得广大高校青年学生的喜爱。然而身体表象障碍作为当代大学生群体中日趋明显的身心健康发展问题，也成为大学生体育学习过程中难以改善的一种普遍现象。身体表象和身体自尊与整体自我观念有着密切的联系，无论男性还是女性，对身体表象的不满都会使自身的自尊变低，并产生不安全感和抑郁等其他负面症状，特别是女大学生，如果长时间处于这种负面性情绪中，则会导致负
目的：伴随着人类社会的进步和科学技术的日益发展，人们进行体育锻炼的时间日益增长，青少年作为祖国的花朵，国家对于青少年的培养非常重视。乒乓球运动以其独特的竞技性、娱乐性和健身性，无时不刻地对于青少年的成长起到了良好的促进作用。而反应时在乒乓球运动中作为一项成绩判定的标准，对于我们来说，是非常有意义的。乒乓球运动具有速度快，变化多，趣味性强等的特点，而且所需设备比较简单，乒乓球运动投资少，并且不受年龄
目的：通过对上海市学龄前儿童注意力集中度、身体活动量、认知水平的测量,探究不同注意力集中度的学龄前儿童认知能力与身体活动水平的关系.方法：面向上海市幼儿园招募306名3-5岁学龄前儿童,根据学龄前儿童行为调查表,将受试者分为注意力集中组、注意力偶尔不集中组与注意力经常不集中组,该量表由受试者的班主任负责填写.采用“学龄前儿童智力简式测验量表”对受试者认知能力进行测量,该量表由《中国—韦氏幼儿智力量
研究目的：自我意识与人格同时作用于运动员心理诊断、心理咨询，对运动员正确运动动机的形成、焦虑的调节方式、社会适应以及道德的发展有直接关系，这也会影响其训练效果、运动成绩乃至整个职业生涯的发展.本研究以青少年短道速滑运动员为例进行测试，从青少年运动员自我意识特征的整体情况以及自我意识与人格之间的关系进行深入研究.旨在为运动员心理诊断、心理咨询和心理选材等方面的工作提供重要的参考价值.研究方法：采用文