【摘 要】
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<正> 如果说“健康所系,性命相托”的医学生誓言赋予了医学生神圣的使命,那么传统的“生物医学”向“生物-心理-社会医学”模式的转轨则是给医学院校的教师提出了新的要求。
【机 构】
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大学华西基础医学与法医学院生理教研室;
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<正> 如果说“健康所系,性命相托”的医学生誓言赋予了医学生神圣的使命,那么传统的“生物医学”向“生物-心理-社会医学”模式的转轨则是给医学院校的教师提出了新的要求。培养能适应现代社会需要的具有综合素质的未来医生是教师的又一崭新课题。在传授医学专业知识的同时,围绕新的医学教育模式,将基础知识与医生的综合职业素质和道德修养结合起来,使学生在专业课学习中也得到职业素质的熏陶,自然体会出医生的社会责任无比重要。
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