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目的:冀望透过以“文学电影”为教材工具,运用电影魅力将一部部影集中的情境、生命经历及所要传达的意境透过影像的传递,触发人员视觉、感官、心灵和情感上的共鸣,让人员以第三人的角度去省思或回顾周遭的临床实务经验,透过角色想象、人物投射激发更多对人道关怀、医学伦理、尊重生命等课题讨论与分享。