几种物理教学效果的探讨

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物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,大量的概念和规律都是通过实验总结归纳出来的,教育和研究资料表明:人的大量知识是从观察中获得的。我们在教学中,引导学生学习物理知识时,应该充分认识到物理这门实验学课的特征,通过认真观察,科学思维,借助实验中生动的、直观的、鲜明的效果将学生引入五彩缤纷的物理世界,为学生提供大量的感性认识,激发其求知欲望。新课程标准下的物理教学倡导学生自主学习、研究性学习,加强科学探究。那么,怎样才能取得物理实验教学的实验效果,达到实验教学的目的昵?本文介绍了几种物理教学方法,探讨了这种方法的教学效果。
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