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赋能教育作为临床健康教育的一种方法,包括５个步骤：问题的确定、情感的宣泄、目标设定、确认计划、行为评价.探讨赋能教育在首次行带隧道带涤纶套导管(Tunneled cuffed catheter,TCC)置管术透析患者健康教育中的应用及效果观察.
首次行TCC置管术透析患者的赋能教育研究
【摘 要】
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赋能教育作为临床健康教育的一种方法,包括５个步骤：问题的确定、情感的宣泄、目标设定、确认计划、行为评价.探讨赋能教育在首次行带隧道带涤纶套导管(Tunneled cuffed catheter,TCC)置管术透析患者健康教育中的应用及效果观察.
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属同济医院血液净化中心
【出 处】
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第九届中国血液净化论坛暨2017年中国医院协会血液净化中心管理分会年会
【发表日期】
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2017年6期
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本文探讨了医护技一体化服务模式在血液透析患者的护理中的作用.回顾性收集90例血液净化科进行血液透析的患者并按常规护理模式和医护技一体化护理模式分组,均等分为观察组和对照组,对照组为常规护理模式(医生、护士、技师三个平台平行各自运作模式),观察组为医护技一体化服务模式(医生、护士、技师共用一个平台模式),对比观察两组患者的生活质量(SF-36)、自我健康知晓率、医疗满意率方面的差异.
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会议
Improvement of Cytokine Response and Survival Time by Bioartificial Kidney Therapy in Acute Uremic P
会议
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目研究血液透析患者冠脉钙化情况,并分析其相关危险因素.选择2015年6月-12月在郑州大学第一附属医院、郑州市人民医院、郑州市第三人民医院、郑州市第七人民医院血液净化中心行血液透析治疗的患者201例,横断面调查所有患者一般资料.结果表明，血液透析患者冠脉钙化的发生率偏高;年龄、透析龄、性别、收缩压、脉压差、血钾、血磷为冠脉钙化的独立危险因素;Kt/V为冠脉钙化的独立保护因素。
本文比较生理盐水湿敷去痂法、酒精湿敷去痂法和即刻去痂法等三种不同的去痂法应用于血液透析扣眼穿刺去痂的有效性.动静脉内瘘的穿刺方法有三种：阶梯式穿刺、区域穿刺及扣眼穿刺.钝针扣眼穿刺法是由同一个护士以同样的进针点、同样的进针深度和同样的进针角度用锐针进行血管穿刺,穿刺6-8次形成一个隧道,后成钝针穿刺,扣眼穿刺避免了多次、多处穿刺损伤血管,大大降低了内瘘并发症的发生率.扣眼穿刺患者穿刺疼痛感减轻、穿
中心静脉导管最常用封管液为含肝素溶液,存在肝素外泄后影响机体凝血功能并致出血风险,阿加曲班是一种半衰期短的直接凝血酶抑制剂,用于封管即使外泄,可能对机体凝血功能影响也较小.本研究拟通过小样本随机研究初步观察血液净化非隧道临时中心静脉导管应用阿加曲班封管的临床有效性及安全性.
目的：探讨糖尿病肾病患者动静脉内瘘的手术方法、手术失败原因并观察其临床效果.方法：回顾性分析129例糖尿病慢性肾衰患者行动静脉内瘘成型术的方法、效果及并发症.结果：129例患者中前臂桡侧内瘘124例,一次性血管吻合手术成功118例,二次性血管吻合手术成功2例,其中端侧吻合7例,端端吻合116例,1例未做吻合,另4例血管吻合2-3次但仍然失败;肘部内瘘5例,其中2例为首选部位,其余3例为前臂内瘘堵塞