儿童视角下的生成性课程实践研究——以“家乡的美食”课程故事为例

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<正>一、背景幼儿:老师,我最喜欢吃今天的猫耳朵了!教师:宝贝们,除了猫耳朵,你还觉得哪些东西好吃呀?幼儿:我喜欢吃鸡腿!我喜欢吃红烧肉……教师:有这么多好吃的呀,那你们知道杭州有哪些好吃的美食吗?幼儿:我妈妈告诉我里面有东坡肉呢。我还吃过片儿川……教师:对呀,这些菜都可以叫做杭帮菜。可以去哪里找杭州美食呢?幼儿:我知道杭帮菜博物馆有很多好吃的,还有河坊街,我妈妈带我去过!幼儿:今年我们春游去哪里?教师:我们就去杭帮菜博物馆吧。幼儿:里面一定有很多好吃的!
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