【摘 要】
：
<正>东辰新教育认为:课程、课堂、德育是学校教育的三个核心地带,要培养高素质人才,必须从三个方面进行整体设计和构建,缺少任何一个环节的完善和优化,教育都不能抵达终极目
论文部分内容阅读
<正>东辰新教育认为:课程、课堂、德育是学校教育的三个核心地带,要培养高素质人才,必须从三个方面进行整体设计和构建,缺少任何一个环节的完善和优化,教育都不能抵达终极目标。一,"东辰大课改"从课程出发第一,从教育的心脏入手搞课改。东辰新教育建构了学校大课程体系:大目标:认知+能力+情感+精神+身体;大教育:全域(课程
其他文献
新课改实施十多年来,我国中小学教育进行了不同程度的中国化改革探索,取得了明显的成效,然而新课改在实施过程中也存在诸多问题,很有必要回过头来重新审视,进而深度反思问题
党的十八大以来,习近平同志着眼于新的发展实践,围绕着治国理政,发表了一系列重要讲话,从实现“两个一百年”的奋斗目标的高度对社会建设提出了许多重要论述。社会建设与经济
通过转录组测序技术挖掘蛋白质合成相关基因,为解析蛋白质合成机制奠定基础。以遗传背景相近但蛋白含量差异较大的大豆高蛋白品系冀HJ117(蛋白质含量52. 99%)及其回交亲本冀
健康服务产业是国民经济中极具发展前景的新兴产业,具有拉动内需增长和保障改善民生的双重功能。美国健康服务产业发展经验丰富,已成为带动美国经济发展的重要载体。本文通过
<正>中国锌工业现状Status quo of China zinc industry 1、锌产品产量持续增长,从2000年到2005年锌产量年均递增6.7%,金属锌产量连续14年位居世界第一位;2、技术装备工艺水
1998年国家环保总局颁发了<环境影响评价技术导则-非污染生态影响>,标志着我国环境保护事业已从单纯依靠污染防治进入了污染防治和生态保护相结合的新阶段.本文主要说明了非
本文详细地介绍了Cu、Pb、zn、Cd、Hg、Cr、Se等几种金属元素在土壤-植物农业生态环境中的形态分布、迁移转化、富集累积及其对植物生长作用机理的规律,以及对其采取的防治措
基于两柱掩护式综放支架新架型,采用大比例相似模拟实验,研究了工作面顶煤的变形破坏特征及支架与围岩相互作用规律,分析了顶梁前后比和支架工作阻力对支架位态和端面顶煤稳
教育事业作为推动提高我国国民素质、劳动力水平及科技创新水平的重要因素越来越受到国家的重视,其中教育支出作为我国政府支出的重要组成部分,教育支出规模和机构对教育事业
本文通过对行业配置策略和量化配置方法的总结分析,认为Black-Litterman模型能在客观市场结构的基础上,融入投资者观点,提供稳定明确的行业权重,是一种更加优越的行业配置策