论文部分内容阅读
SL-18医用直线加速器的维修实例
【机 构】
:
徐州市第三人民医院设备科
【出 处】
:
第五届全国医用加速器会议
【发表日期】
:
2000年期
其他文献
语文教学中,资料性资源的引入,为学生深入理解文本提供了帮助。而学生对于资料的有效搜集和交流,不仅是学习能力的培养,也是生本建构的重要表现之一。但在实际教学中,资料的搜集和交流存在着一些误区,以致收效甚微。笔者现就资料交流中的三个误区及对策作些探究。 【误区一】缺乏内化的任务式搜集 课堂上,当老师要求大家拿出课前搜集的资料开展交流时,学生们纷纷行动:有的拿出一叠十几页从电脑上直接下载的资料;有的
期刊
有时候,9是小于1的,如果人的一生共有10次机会,那么即使失败了9次,而只需要有1次成功,就能掩盖所有的失败! 现年60岁的柳井正曾在2007到2010年连续三年稳居日本第一富豪的宝座,而他创立的“UNIQLO(优衣库)”更是“全球范围内最受欢迎的十大服装品牌之一”,几乎令人无法想像的是,柳井正在年轻的时候仅仅是一个代父经营小服装店的“小老板”。 柳井正的父亲经营着一家“小郡商都”的小服装店,
【片段一】 1. (屏显封面图)《我的幸运日》,看看题目,你觉得是谁的幸运日?赞成是小猪幸运日的同学请举手;赞成是狐狸幸运日的同学请举手。(生举手表达不同的看法) 2. 你们仔细看图,狐狸听见敲门声,为什么有这样的眼神? 3. 狐狸一开门,小猪的样子为什么会这样?小猪的心情怎样?(害怕得满头大汗;心里很紧张;小猪心里想,这下完了;小猪觉得自己的末日到了) 4. 狐狸的心情怎样?请大家看看图
期刊
《就我一个人的时候》·爱·格林菲尔(美国)王泽民译就我一个人的时候,/闭起眼睛,/我真快活。/我是双胞胎,/我是小酒窝儿,/我是玩具仓库,/我是动人的歌儿,/我是吱吱叫的松鼠,
期刊