【摘 要】
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学校团队是个庞大的队伍,团队发展中教师起着不可估量的作用.在多年的教学实践工作中,笔者深知,教师个人在课堂教学和教学研究中积累了大量的有保存价值的业务资料,这些材料
【出 处】
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2013年全国青年档案工作者研讨会
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学校团队是个庞大的队伍,团队发展中教师起着不可估量的作用.在多年的教学实践工作中,笔者深知,教师个人在课堂教学和教学研究中积累了大量的有保存价值的业务资料,这些材料是教师个人智慧的结晶,也是学校教育教学一笔丰厚的可持续利用资源.然而,笔者同时也发现,有关教师个人的业务档案在很多学校都是一个空缺,或者说保存的教师业务档案不完整.很多教师疏于对有价值的资料进行完整地收集、积累和保存,对自己的个人业务档案也缺乏了解,不知道其重要性,所以往往会在关键时刻缺少很多资料.而另一方面也使得学校缺失了一大笔有价值的可利用的资源财富.所以笔者希望数字化档案管理能在教师专业成长管理中真正地有效运用,通过建立一个教师个人业务档案管理系统的形式,让教师在平时的工作生活中把自己的一些个人资料输入进库,统一管理。同时也将自己平时在教学中用到的一些数字教学资源整理起来上传,不仅作为自己的业绩,也为建设学校的数字教学资源库出一分力,方便自己与同事日后查询、使用。
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