交互式电子白板在中学课堂教学中的策略分析

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<正>一、研究背景我国教育信息化近几年有了突飞猛进的发展,国家不断加大教育信息化基础设施的投入和建设,并适时推出了一系列促进信息化发展的重大举措,建设数字化平台,提升国家的教育信息化能力,建立健全利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的长效机制。在增强信息化硬件建设的同时,国家也相应地开展了教师和学生信息化能力建设提升工程,提高全国中小学教师的信息化技能水平和利用信息技术开展教学研究的能力,提升学生的信息素养和利用信息技术进行学习、研究和创新活动的能力。
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