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新年伊始，高三的学生就带着企盼，怀着梦想从校园走向社会，进入实习阶段，有的甚至将提前就业。尽管在走出校门之前，学生也接受了一点就业教育，吸纳了一点就业信息，有了一点就业的心理准备，但当真正踏上就业之路时，许多高三学生仍茫然不知所措。本文试图通过对高三学生的就业心态，就业矛盾等调查、分析，来提出如何更好地开展就业指导工作，以此转变高三学生的就业观念，形成正确、健康的就业心态，从而增强毕业生的就业竞争力，为社会培养合格人才。