【摘 要】
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案例教学法作为一种培养学生主动思考问题和解决问题的教学方法,在高校安全工程专业教学过程中有着较大的发挥空间,是进行教学改革、培养创新型人才的有效手段.本文根据在机
【机 构】
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青岛理工大学安全工程系,山东青岛266520
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案例教学法作为一种培养学生主动思考问题和解决问题的教学方法,在高校安全工程专业教学过程中有着较大的发挥空间,是进行教学改革、培养创新型人才的有效手段.本文根据在机械安全工程课程中应用案例法教学的实际经验,从机械安全工程课程教学特点、机械安全工程课程案例教学的组织和实施以及机械安全工程课程教学过程中的其他问题等方面进行了分析,对案例教学法在机械安全工程教学全过程进行了经验介绍,以机械安全工程课程为例分析了案例教学在培养安全工程专业人才上的作用和思路，指出实施过程按照循序渐进、由浅到深的原则进行，启发学生的积极主动性，培养创新思维，结合理论知识选择案例，防止片面化，配合其他教学环节，积累案例教学素材。
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