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语音信号处理课程是高校电子信息类专业的一门重要专业课。课程的理论性和实践性都很强。针对这类课程，提出了一种虚实结合的实验模式，辅助课堂教学进程。主要思想是在课堂授课与传统的实践性硬件实验之间增加虚拟实验环节，使得学生对语音信号处理课程的学习及实践更加系统，学习效果更加显著。教学实践证明，该教学实验模式已经初见成效。