【摘 要】
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本文就教学互动的作用和策略从英语教学的角度阐述笔者的观点和做法.教学本身就是一个师生互动的过程.而所谓"互动式"教学模式,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动,以产生教学共振,达到提高教学效果的一种教学模式.教学工作是一项充满智慧的工作，课堂是师生共同生存的
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本文就教学互动的作用和策略从英语教学的角度阐述笔者的观点和做法.教学本身就是一个师生互动的过程.而所谓"互动式"教学模式,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动,以产生教学共振,达到提高教学效果的一种教学模式.教学工作是一项充满智慧的工作，课堂是师生共同生存的精神家园，任何一节成功的课堂教学都需要师生的有效互动，作为教师只有充分发挥智慧进行各类课堂互动，优化教学过程，用现代教育理念指导英语教学，调动学生的学习主动性和进取意识，才能不断地促进教师的教学能力发展，使职校的英语教学产生最优化的教学效益，实现课堂教学的真正“相长”和共赢。
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