弘扬茶文化 开展少儿茶艺活动——校本课程的开发

来源 :上海茶叶 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tangtongyue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>一.问题的提出中国是茶的故乡,茶的土壤孕育了具有东方文明特色的茶文化。几千年悠久历史的东方文明,已使茶的自然属性同中国传统文化熔为一体,成为东方物质文明与精神文明的和谐的统一体。杭州是产历史名茶——龙井茶的故乡,杭州市对05年会展业发展的新格局确定为“春有茶博会,秋有西博会”,并提出打造“中国茶都”这一目标。
其他文献
由中国农业机械流通协会、中国农业机械化协会、中国农业机械工业协会共同主办的2019中国国际农业机械展览会将于10月30日-11月1日在青岛世博城国际展览中心(青岛西海岸新区)
形象思维理论,曾经引起当代中国学术界广泛讨论。通行观点认为别林斯基是“形象思维”理论的首倡者,但相关文献表明,别林斯基“诗是寓于形象的思维”的论断,其实不过是黑格尔
目的探讨系统心理护理干预对学龄期儿童术后行为的影响。方法采用Achenbach儿童行为量表对95例6~12岁行择期手术的儿童进行术前和术后3天、半年的行为调查。结果手术前儿童行
现今,学校重视美术教育,小学生通过美术课程的学习,可以提高审美能力和创新思维能力。该文主要阐述培养学生创新思维能力的意义和小学美术教育创新思维的培养策略,希望为有关