农业节能减排的根本途径

来源 :2010年北京土壤学会学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dragongreen2009
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节能减排是全人类的历史责任,是人类社会可持续发展的需要,农业虽然是人类赖以存在的衣食之源,同样也应为节能减排做出自己的贡献.有机农业的理论基础是生态学,也有的学者把有机农业混同为生态农业。有机农业的特点:世界各国的有机农业的标准各有不同,但有个共同的特点,即不用化学合成制品(即不用化肥、化学农药、化学添加剂等),不用转基因品种。有机农业技术的基础是培肥地力,提高土壤中各类生物的活力。有机农业的人文特点是以人的健康为本,是产出最安全(对人体健康、对环境)的农产品。经过有国家资质的认证机构的认证,准许使用有机标志。农业节能减排是一项系统工程核心是节约资源,提高资源利用率,从管理层面来看,科技创新的主体不是科技人员,而是政府的某个管理人员,随着城市化进程的加快,耕地、特别是肥沃的耕地在减少,从事农业生产的人越来越弱化,国民对大宗农产品的需求的形势日益严峻,要求农业科技工作者担负起重大的历史责任,需要加倍的努力,多出、快出好的品种及相应的栽培技术,材能不负众望,这才是最有价值的节能减排。
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摘要:在语文教学中,组织实施学生进行研究性学习,对于调动学生学习积极性,培养学生自主学习能力,具有非常重要的作用。教师要切实转变教学观念,丰富课堂教学形式,为学生创造研究性学习的良好氛围,关注学生学习过程和个性发展,多元评价学生研究性成果,促使学生不断提高语文素养,为学生的终身发展奠定良好基础。  关键词:语文教学;研究性学习;基本策略研究性学习指的是教师在教学中避免让学生死记硬背教材上的知识接受