该文从静力学角度探讨了穹顶网壳结构的稳定性这一多年来一直困扰着工程界且在各国结构设计规范中均未给出确切解决方法的难题,根据拟壳法的线形理论和非线形理论推导得出了穹
随着基础教育课程改革的深入和发展以及信息化时代的到来,传统的“一支笔,一张嘴,一本书”的语文课堂教学模式已远远不能适应现代教育的需求。因此加强现代信息技术和语文学
听力是英语重要的输入技能,而教材则为英语听力的学习提供主要来源。人教版高中英语教材在“Listening”板块无论编排还是内容都比较符合高中生英语听力学习的需求。本研究以
该文所研究的结构是由矩形板、三角形板及其他多边形板所组成的空间体系,它也是一种折板结构,但它的力学性能与棱柱形折板有显著不同,棱柱形折板已有系统的合理的分析方法,但板系
目前,一些教师在语文实际课堂中对于反馈的认识和实际应用还有些不尽如人意的地方,主要存在这些问题: 1.对课堂反馈缺乏系统的认识,造成教师反馈内容单一,反馈形式刻板,反馈时机不合理; 2.课堂反馈不能紧扣教学目标,甚至反馈往往游离在课堂目标之外; 3.课堂反馈不符合语文课的本质特点,没有对语言进行有效反馈; 4.反馈缺乏“人情味”,也就是反馈忽视了学生的情感需要; 5.反馈面不够广泛,往往
当今社会信息技术发展迅速,黑板、粉笔作为传统的课堂教学主要工具已经很难适应大容量教学和互动教学的要求了。交互式电子白板作为一种新型的教学工具,集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,它强大的功能充分体现了人性化,使传统的黑板变成了“声色俱全”、“海纳百川”的“白板”,为“学的方式和课堂交互方式”的改变提供了很好的技术支撑。基于交互电子白板的互动课堂是改变学生的学习状态、提升教师的教学意境的又
对于现在聋校语文教学中常出现的几个问题,本文作者作了如下的尝试,即根据聋校语文教学应该从交际、语义、语法三方面加强对聋生的语言训练、以提高他们的实际语言能力这一原