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医学是从实践中发展起来的科学，重视实践教学、重视学生实践能力和创新能力的培养而进行的实验教学改革是实现新的教育目标系统工程的重要一环。正是在这样的大背景和教育理念的引导下，某校组建了实验教学中心，开始了独立开设融合性实验课程的积极探索。
本文介绍了实验课程设置、教学对象及教学内容、方法的改革实践、实验室人员设置及实验室的设施建设以及取得的阶段性成果。