以具有地区特征代表的的新疆师范大学地理科学专业课程现状调查为基础，通过对乌鲁木齐市区内多所示范中学和普通中学地理教师现状进行分析，对新疆高师地理课程体系在中学地理新课程改革背景下的优化进行了研究。文章分析了目前高师教育与中学师资培养的对应关系，探讨了高师地理课程体系与中学地理教育接轨的方法。通过对高师地理专业课程体系与教学内容改革的研究，探讨了如何依据新形势提升新课标背景下的高等师范院校地理专业课程优化对中学新课改地理教学的支撑作用。在通过文献分析、问卷调查、比较研究等方法进行研究的基础上，深化了新课标的理念、进行了有针对性的课程改革过程中出现的问题研究，探讨了提升高等师范专业改革渠道。文章提出教育改革的深化应向纵和横两个方向同时进行，应进一步探索高师专业对新课改影响，积极实施和加强高师地理专业的课程整合优化，为推进新疆基础教育改革，培养良好的师资队伍奠定基础。