“一次实习,两份收获”毕业教学实习与就业保障体系的创新与实践

来源 :四川省高等教育学会2009年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:HanMa_1978
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本文针对当前就业形势严峻、毕业教学实习教学方法单一、内容陈旧、亟待改革、学校人才培养与社会需求脱节等现象,提出了“一次实习,两份收获”的思路,将毕业生毕业教学实习与就业相结合,构建毕业教学实习与就业保障体系,使毕业实习教学方式和内容切实与企业生产实际结合,切实提高学生综合应用能力和素质,培养高水平应用型人才,同时也利用毕业教学实习机会,拓展就业市场,促进学生就业,提高就业率,扩大学校的社会影响,提高知名度,进而促进学校进一步发展。
其他文献
高等本科教育的最后一个教学环节是毕业设计(论文),重要性不言而喻,肯定是不可取缔的。但现今的毕业设计(论文)的传统要求和方法,已经不能适应时代的变迁与发展,必须与时俱进进行改革。要改革,就要探讨改革方向和改革办法,要从多方面着手。从市场需求上、时间的冲突上、毕业设计环节的安排上、学习风气的浮躁上、选题命题的可操作上、成果要求管理上进行全面改革与落实等,并以科学发展观的态度,保证毕业设计(论文)这一
构建高等教育质量保障体系,实行全面质量管理,进一步提高四川高等教育的办学水平和办学质量,是全面贯彻落实科学发展观,实现四川高等教育发展战略重心转移,推进四川高等教育又好又快的发展,努力办好人民满意的高等教育的客观要求。改革开放以来,四川高等教育质量保障体系建设取得了巨大的成绩,高等学校本科教学评估制度逐步完善,但是,目前全省高等教育质量保障体系建设仍然存在一些突出矛盾和问题。加强四川高等教育质量保
21世纪是信息化的时代,信息技术在经济管理领域的应用也日益广泛。作为高等财经院校,培养信息技术与经济管理全面发展的复合型人才显得尤为重要。本文以西南财经大学经济信息工程学院在信息管理人才培养模式的特色为分析切入点,诣在深入探索并寻求高等财经院校信息管理人才培养模式的渐进式创新途径。
在新的历史条件下,社会各界都在探讨一个问题,即:大学对社会最大的贡献是什么?大学对社会最大的贡献不在于对GDP的贡献率,而在于培养出一代又一代能够推动社会进步的人。培养人才,大学当仁不让;全面提高学生素质,这是大学的使命。而本科生教育是大学的基础,是大学的立校之本,兴校之基。如何用新的教育理念来促进当前本科教育的进步?如何全面提高学生的素质?其中的一个重要方法就是开展通识教育。当人类跨入新世纪的时
暑期社会实践作为人才培养体系的重要组成部分,实践目标由过去更多地指向服务对象转变为指向学生个体能力素质拓展的侧重。基于这一认识,结合指导暑期社会实践的现场感回顾与反思,本文就活动地点方式选择、活动项目规划、活动人员组织、活动效果关注等四个方面对改进暑期社会实践活动进行了探索。
如今,在整个社会层面积极参与构建和谐社会的大环境中,“和谐”一词广泛深入人心。就高校领域而言,除了在构建和谐校园中“享有”共性以外,因其性质甚至所属主管单位之差异,还存在诸多不同点。本文即以各校独具特色的校训与校歌为中心,探讨在构建和谐校园中如何彰显各自特色。笔者认为,大学校训是大学精神的标志,大学校歌是校园文化的展示,要在校训校歌互动中建设和谐校园。
新形势下,为提高毕业设计(论文)质量,2004年4月8日,教育部教高厅发布关于《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》[2004]14号。为响应该通知,本文结合笔者所在系总结积累的、具有重要推广价值的毕业设计(论文)工作经验,阐述毕业设计(论文)质量保证体系的构建与实践。毕业设计(论文)质量保证体系包括制度保证体系、技术保证体系、组织保证体系和环境保证体系四个子系统,其中,毕
大学生法律意识的养成受传统因素,如人治观念、重德轻法、市场经济发育不全、家庭教育等诸多因素的影响,随着网络与大学生生活、学习的关系越来越密切,网络对大学生法律意识养成具有积极的和消极的影响,本文提出了运用网络平台促进大学生法律意识养成的平台和措施。
开设素质选修课是推进大学生素质教育的重要内容。本文阐述了素质选修课的教育功能和课程特点,讨论了当前素质选修课教育存在的四大问题,并提出了改进素质选修课教学管理的可行措施。
学习评价与教育方式相互影响,以考试为主的学习评价阻碍了创造型人才的培养。构建多维学习评价体系是创新人才培养的要求。本文依据建构主义学习理论和多元智力学习理论,通过问卷设计和调查,对影响学生成绩的因素进行了因子分析,在此基础上设计学习评价指标,采用专家意见赋权法,举例说明了如何评价学生学科成绩。