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“小学数学是义务教育的重要学科，从小给学生打好基础，发展思维能力，培养学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德智体全面发展的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民的素质具有十分重要的意义。”这是国家规定的教学目标，要完成这一教学目标，教师必须加强学生解决问题的能力培养。新课程标准把“解决问题”列为总体目标之一，能够看出小学数学解决问题能力日益被重视。教师在培养小学生的数学问题解决能力的过程中，要以学生已经掌握的知识和方法为基础，引导学生自觉地提出问题、思考问题并解决问题。