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<正>幼儿园课程本质上是办园理念的承载体,它是幼儿园基本价值取向的行动方案。从内容上讲,幼儿园课程指帮助幼儿获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展的各种教育活动的总和。幼儿园课程是从根本上保证幼儿成长与发展方向的手段。课程建设的本质即是要通过对教育教学人员的工作行为进行约束、规范、要求和引导,以实现促进幼儿身心全面和谐发展的教育目的。