饥饿胁迫对中华鳖糖代谢关键酶的影响

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摘 要:道德与法治课程能够对初中生进行思想道德教育工作,使学生养成正确的情感态度、人生观和价值观,所以,教师要注重道德与法治课的教学。而为了进一步有效开展课程教学,教师可以借助情境教学法来进行教学,利用各种情境的创设来激发出学生的学习兴趣。基于此,笔者将结合实际教学经验,来探讨如何借助情境教学法有效开展初中道德与法治教学。  关键词:道德与法治课;情境教学法;生活情境;故事情境;问题情境  在初中
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