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<正>教学目标:1.清楚明白地将在运动会中所看到的,听到的,想到的,说的,做的写具体,从中享受到运动会的乐趣。2.引导学生应用好词把句子写生动。教学重点:初步学习将场面写具体。教学过程:一、谈话激趣,真实场景闪现课件出示运动会的部分照片,激发学生的回忆。二、激情习作,真实场景清晰化1.你们头脑中还保存着什么画面呢?谁愿意把你印象最深的画面说给大家听听。2.愿意把自己保存得最清楚的一个画面写