【摘 要】
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如同传统社会主义的制度体系是完备的、僵化的和坚固的一样，传统社会主义的理论体系也是完备的、僵化的和坚固的。前30年的社会主义教育运动的结果，可喜的是，伟大的社会主义理想深入人心；可悲的是，僵化的传统观念也深入人心，根深蒂固。人们的思想观念是一种严重的教条、僵化甚至是愚昧的状况。可以看到，商品、市场和资本这三个理论观点的突破进程，浓缩了近30年来思想解放和中国特色社会主义理论形成的历程。科学认识商品
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如同传统社会主义的制度体系是完备的、僵化的和坚固的一样，传统社会主义的理论体系也是完备的、僵化的和坚固的。前30年的社会主义教育运动的结果，可喜的是，伟大的社会主义理想深入人心；可悲的是，僵化的传统观念也深入人心，根深蒂固。人们的思想观念是一种严重的教条、僵化甚至是愚昧的状况。可以看到，商品、市场和资本这三个理论观点的突破进程，浓缩了近30年来思想解放和中国特色社会主义理论形成的历程。科学认识商品、市场和资本在当代中国的作用和地位，实现了对旧观念体系中的核心领域的突破，构成了中国特色社会主义理论体系的基础性环节。同时，进一步发展中国特色社会主义理论，还要注意社会主义的资本的历史地位问题，社会主义的历史任务问题和社会主义的历史定位问题。
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