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随着医学模式向生物—心理—社会的转变,尤其是近年来《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》以及《医疗事故处理条例》的实施,关于医疗侵权使用举证责任倒置的提出,使现阶段医患关系成为了一个全社会广为关注的焦点问题。作为医学院校,也必然要面对医患关系紧张这一日益突出的问题,如何提高实习生医患沟通能力,引导、培养实习生建立和谐的医患关系,成为摆在我们面前的一项严峻而又刻不容缓的课题,实行有力的干预措施势在必行。本文分析了提高实习生医患沟通能力的必要性与迫切性，并提出相关对策。