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本文通过课堂实验,演示了人体静电的产生过程及其影响因素。加深了学生们对静电感应和静电放电知识的直观认识和理解.通过这种课堂小实验的方式,既加深了学生们对课堂知识的理解,提高了学生们的学习兴趣,也帮助他们学会思考如何用所学的知识去解释实际生活中遇到的各种现象,是大学物理教学过程中一种值得借鉴的方法.