【摘 要】
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目的：通过有效的临床护理安全用药管理方法提高护士的正确给药率,减少给药不良事件的发生.方法：选择新疆医科大学第二附属医院287名临床一线护士为调查对象,以整群抽样的方法随机抽取10个护理单元,奇数护理单元为研究组,共142名护士；偶数护理单元为对照组,共145名护士,两组各5个护理单元.选入研究组科室成立风险管理小组,由护理部牵头护理单元组建立护理安全与风险管理小组.小组成员至少3人,每天至少1名
【出 处】
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第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会
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目的：通过有效的临床护理安全用药管理方法提高护士的正确给药率,减少给药不良事件的发生.方法：选择新疆医科大学第二附属医院287名临床一线护士为调查对象,以整群抽样的方法随机抽取10个护理单元,奇数护理单元为研究组,共142名护士；偶数护理单元为对照组,共145名护士,两组各5个护理单元.选入研究组科室成立风险管理小组,由护理部牵头护理单元组建立护理安全与风险管理小组.小组成员至少3人,每天至少1名成员针对发生给药差错主要环节进行干预,查找出护理用药安全隐患和重点,并且强调护理给药操作中的高风险因素和环节.将护理工作中潜在的危险及防范措施告诉护士及病人,达到护士、病人共识.结果：研究组在于患者核对、整理医嘱过程中发生不良事件数较对照组低,差异均有统计学意义(P＜0.05),而给药准备过程、护生单独执行、用药后观察、药物交接等过程中发生不良事件数无显著性差异,P＞0.05,研究组在于患者核对、整理医嘱、单独执行给药过程中杜绝不良事件数均高于对照组,具有显著性差异,P＜0.05.而给药准备过程、用药后观察、药物交接等过程中杜绝不良事件未见明显的效果,P＞0.05.结论：临床护理安全用药管理方法,提高护士的正确给药率,减少给药不良事件的发生.
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