【摘 要】
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学生在实习期前后,班主任教师必须引导学生正确认识实习的目标,认清就业形式,摆正自身的位置、端正思想、切合实际、一步一个脚印做起,在实践中"学会学习、学会做事、学会共
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学生在实习期前后,班主任教师必须引导学生正确认识实习的目标,认清就业形式,摆正自身的位置、端正思想、切合实际、一步一个脚印做起,在实践中"学会学习、学会做事、学会共处、学会发展",才能在今后的职业生涯中立于不败之地.
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