【摘 要】
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五月的天,阳光明媚和谐,洒遍大地。留下了款款热情;它脱掉了厚重焕发着青春,散发着活力,张扬着奔放,呈现着缤纷。孩子打开了辽阔的天地,敞开心扉,高声告诉天空"我们爱读书",
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五月的天,阳光明媚和谐,洒遍大地。留下了款款热情;它脱掉了厚重焕发着青春,散发着活力,张扬着奔放,呈现着缤纷。孩子打开了辽阔的天地,敞开心扉,高声告诉天空"我们爱读书",当我走在前进的道路上,我要大声的地说"孩子们,走进书的世界吧!翻开一片片绿叶,欣赏一朵朵鲜花,从故事到神话,从领悟到支持,从小说到散文。读书是精神自由的翱翔,读书是想象力无羁的腾飞,读书是超越时空的思索。读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。语言文字作为表情达意的工具,具有强烈的思想性,小学语言课的教学在完成德育任务方面具有许多的优越条件。
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