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数感是指能够了解数字和操作的基本意义,能够辨认出它们的相对和绝对的范围,并且能够正确地运用这些标准。数感是一种对数学创新的认知。数学意识的培养有利于激发学生的学习兴趣,也有利于解决数学问题。
论小学低年级学生数感的培养
【摘 要】
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数感是指能够了解数字和操作的基本意义,能够辨认出它们的相对和绝对的范围,并且能够正确地运用这些标准。数感是一种对数学创新的认知。数学意识的培养有利于激发学生的学习兴趣,也有利于解决数学问题。
【机 构】
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山东省东营市广饶县花官镇中心小学
【出 处】
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课程教育探索学术论坛
【发表日期】
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2022年01期
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