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<正>长期以来,对外汉语教学主要关注应用对比语言学的成果转化,而忽视了理论对比语言学对于"对比"价值和意义的哲学阐释。这使得对外汉语教学难以准确把握汉语本体特点,不利于在根本上建构一个符合汉语特点和汉语教学规律的对外汉语教学理论体系。理
理论对比语言学与对外汉语教学理论建构
【摘 要】
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<正>长期以来,对外汉语教学主要关注应用对比语言学的成果转化,而忽视了理论对比语言学对于"对比"价值和意义的哲学阐释。这使得对外汉语教学难以准确把握汉语本体特点,不利
【机 构】
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华东师范大学对外汉语学院;
【发表日期】
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2004年期
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