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- 浅谈小学数学本色课堂“六步教学”模式
【摘 要】
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<正>近年来,我校就在积极探索如何提高课堂教学中的效率,如何优化学生作业,在实现减负增效中积累了一定的经验。但未形成完整的理论体系、构建起本色课堂的教学模式,通过"六步教学"的实施从而形成我校的本色教学特色,创建起学校的特色。本色课堂的"六步教学"所追求的是一种高效率的教学,能让学生学习更轻松、快乐一些,有利于减负工作的真正落实。一、注重课前预习提高本色课堂的有效性课前预习是求知过程
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