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《道德与法治》教学活动中，如果能充分、巧妙利用身边的教学资源，对提高课堂效率，促进学生良好道德品质的形成和发展大有益处。根据我个人的教学经验，现谈谈自己的一些做法：$$一、利用实物教学激发学生学习兴趣$$道德与法治课有很强的思想性、实践性和理论性，单纯?
巧用身边教学资源 提高课堂效率
【摘 要】
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《道德与法治》教学活动中，如果能充分、巧妙利用身边的教学资源，对提高课堂效率，促进学生良好道德品质的形成和发展大有益处。根据我个人的教学经验，现谈谈自己的一些做法：$$一、
【发表日期】
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2004年期
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