模糊数学综合评判在地下洞室岩爆预测中的应用

来源 :第二次全国岩石力学与工程学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjiejin
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《英语课程标准(实验稿)》强调“课程要从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。”小学英语新教材的改变也传递给大家一个信息:译林版小学《英语》的语言更加充满童趣,故事更加接近生活,英语课堂应该是儿童参与活动、体验生活、实践英语的快乐场所。英语作为一门语言类学科,它来自于生活,并为生活所用。英语课堂的打造当然也应当源于生活,尽量多为学生创造使用英语的机会,
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