近年来,大学生、研究生自杀以及伤害他人生命的现象频频发生,有相关研究表明,这与一些高校长期缺乏对学生进行生命教育,没有良好的引导学生树立正确的生命态度有很大的关系。近期发生的"复旦投毒案"引起了广泛的社会关注,而这一事件的凶手正是救死扶伤的准医生—医学研究生。对医学专业的学生而言,他们需要在以后的生活和工作中面对诸多的生命以及生命伦理方面的问题。如果他们自身的生命态度不积极,又如何积极关注病人的身心呢?因而生命态度对他们而言,极有可能产生很大的影响。本研究旨在了解医学研究生的生命态度及其影响因素,并与医学专业本科生、非医学类专业研究生的生命态度进行比较,为提高医学研究生的生命态度提供理论依据。研究随机抽取医学本科生(30%),医学研究生(38%),其他非医学类研究生(32%)共260名。采用台湾学者谢曼盈编制的生命态度量表及自编问卷进行调查。研究结果初步证实了研究者的假设,医学研究生生命态度与医学本科生、非医学类研究生有一定差异。