【摘 要】
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教育的四个支柱之一"学会生存",讲求教育者应更多关注学习者的个性.而今时代瞬息万变,随着云计算、物联网、人工智能、数据挖掘和机器学习等信息技术的发展,教育领域中的数据处理与应用也随之起步,互联网+教育二者深度融合,大数据驱动教育的发展,承载着越来越重要的任务与使命,今天的教育越来越注重结合学生的特点、兴趣、爱好、身心发展程度以及智力发展水平的差异化进行系统计算、分析和挖掘,得出可视化的统计数据,选
【机 构】
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曲阜师范大学教师教育学院,273100
【出 处】
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“大数据驱动的教育变革”国际研讨会暨首届中国教育大数据发展论坛
论文部分内容阅读
教育的四个支柱之一"学会生存",讲求教育者应更多关注学习者的个性.而今时代瞬息万变,随着云计算、物联网、人工智能、数据挖掘和机器学习等信息技术的发展,教育领域中的数据处理与应用也随之起步,互联网+教育二者深度融合,大数据驱动教育的发展,承载着越来越重要的任务与使命,今天的教育越来越注重结合学生的特点、兴趣、爱好、身心发展程度以及智力发展水平的差异化进行系统计算、分析和挖掘,得出可视化的统计数据,选择适合学生的课程进行"靶向治疗"的差异教育,随时随地灵活高效;智慧化的、精准化的个性培养方式,将使教育注重学习共同体的培养的同时,更加具有自主权,更加注重教育公平,更加注重对学生进行适应性的个性化教育,实现真正的因材施教.本文旨在探究当今大数据技术的内涵及结合其在教育领域,特别是智慧教育领域下个性化教育的应用,介绍国内外相关应用案例,以期对中国个性化教育的发展有所贡献.
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