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本文首先对测绘科学的发展概况进行简单回顾,结合我校测绘工程专业现状和路桥特色,从人才培养模式的角度思考和探索教育思想与定位、课程体系设置、教学目标与教学方法、教材建设与教学内容、教学条件与实践教学体系、科学研究等六方面变革和要求,并针对我校测绘工程专业提出新的具体措施和手段,以达到培养复合型技术人才的目标。