【摘 要】
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二胎政策的开放和生活品质的提高使婴童产品市场份额节节攀升,儿童学步车已经成为越来越多父母购买用于训练儿童学习步行的工具。但市面上现有儿童学步车产品依旧存在诸多设
【机 构】
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广东工业大学艺术与设计学院,电子科技大学中山学院
【基金项目】
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2017年四川省教育厅人文社科重点研究基地“工业设计产业研究中心”一般项目(项目编号:GYSJ17-009);教育部高等教育司产学合作协同育人项目(项目编号:201702145019);2017年度广东省创新创业教育课程和应用型人才培养课程立项建设项目(项目编号:S-CXCYKC201701);广东省高等教育教学改革项目(项目编号:S-JXT201504);全国教育信息技术研究2017年度青年课
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二胎政策的开放和生活品质的提高使婴童产品市场份额节节攀升,儿童学步车已经成为越来越多父母购买用于训练儿童学习步行的工具。但市面上现有儿童学步车产品依旧存在诸多设计问题,由于其功能的简单和造型的单调已经造成消费者的视觉疲劳。为了改变这种现状,本文基于人性化设计理念,运用人机工学分析和采用环保材料来设计儿童学步车,最终找到一个具有学步车模式和手推车模式的双模式学步车设计方案,其同时也是兼顾美学和实用的方案。
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