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通过对样本学校、企业的调研及有关资料的研究,明确了职业道德(包括一般职业道德和行业职业道德规范的内涵,提高了学校职业道德教育意义的新认识;分析了学校职业道德教育存在的问题,探索建立两者衔接的途径,进而对建立中职生职业道德素养培养新体系提出了意见.
学生职业道德教育与企业职业道德规范衔接的研究
【摘 要】
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通过对样本学校、企业的调研及有关资料的研究,明确了职业道德(包括一般职业道德和行业职业道德规范的内涵,提高了学校职业道德教育意义的新认识;分析了学校职业道德教育存在
【机 构】
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上海市商业学校
【出 处】
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2010年度职教教改论坛
【发表日期】
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2010年期
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